重建后的映秀小學。

每天早上10點，映秀小學的師生們都會從教室里沖到寬闊的操場上，當地少數民族的音樂回蕩在山谷里。他們先跳20分鐘的舞蹈，然后被分為不同的小組，有的跑步，有的打乒乓球，有的打籃球或是進行其他運動。再過20分鐘，他們便返回教室。 “運動能分散孩子們的注意力，創傷性記憶很容易就消失了。”譚國強校長說道。

映秀小學的原址距現在的校區有一公里的距離。差不多五年前，映秀小學在地震中被夷為平地，幾乎半數師生在地震中喪生。譚校長盡心盡力解救被困學生，但他說自己很后悔沒有時間照顧妻子和岳母，她們被困在震后的廢墟之下，不幸喪生。

雖然震中離學校很近，譚校長盡量不去想那段令人心痛的往事。“我更喜歡向前看。”他說道。譚校長已經在村鎮上教了32年的書。

譚校長介紹說，地震前，早操只有20分鐘，而現在早操的時間是原來的兩倍。此外，每周四還新增設了40分鐘的體育課，老師也必須到操場上參加室外活動。 “跟孩子們相比，成年人更難擺脫08年地震的陰影。”他說道。

譚校長承認，地震發生以來自己遇到了許多挑戰。學校被毀后，他必須處理學校每個受災家庭的相關事務，尋找上課地點，向遭受心理創傷的學生家長和老師提供幫助，并且為設計和重建新學校出謀劃策。

由于廣東省資助了300萬元重建學校，新建的學校結構牢固，安全系數高，同時配備有先進的設施。 “我們不再用粉筆和黑板了，”他說，“所有的教學都電腦化了。現在學校周圍都是以大地震為主題的旅游景點以及滿是遺骸的展覽室，對學校的師生而言，擺脫地震的陰影并不容易。”

課程的設置也間接使人回想起過去。例如，所有三年級的學生每周都必須上兩節有關“生命安全”的課程，而且每一個或兩個月就會進行一次緊急逃生演習。

“我們所做的這一切都是為了教會學生如何珍惜生命，保護自己，”譚校長站在學校的主樓前說，墻上刻著“每個生命都是寶貴的”。

他說家長對孩子學習成績的態度也發生了改變。地震前，每次他見到學生家長時，他們都要求校長嚴格要求孩子。“現在他們希望我更溫和一些。” 譚校長說。

工人們已在校門附近的開闊地上豎起了一個大屏幕電子屏，下課后電子屏將會用于卡通片播放，便于寄宿生觀看。“我希望這能給他們帶去更多歡樂，”他微笑著說，“這對住在震中附近的學生來說很重要。”（記者 付敬）

實習編輯：李培