啟發(fā)意愿提高能力創(chuàng)造條件，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，發(fā)揮傳播市場經(jīng)濟思想觀念、探索創(chuàng)新商業(yè)模式的重要作用

全省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作推進大會舉行

陸昊出席會議并講話省政府出臺《關于促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)若干意見》

東北網(wǎng)5月23日訊 (黑龍江日報記者 蔣國華 孫佳薇 東北網(wǎng)記者楊帆)23日上午，全省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作推進大會在東北林業(yè)大學體育館舉行。省政府出臺《關于促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)若干意見》，從8個方面采取30條政策措施支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。3700余名在哈高校學生代表參加會議。

省長陸昊出席會議并講話。副省長孫東生主持會議。高校創(chuàng)業(yè)大學生代表劉大睿、陳釗、何恩培，哈爾濱工業(yè)大學校長周玉以及省人社廳、省教育廳、團省委負責同志發(fā)言。

陸昊說，做好大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，既是為了貫徹落實《中共中央、國務院關于深化體制機制改革加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見》《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》以及全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議的重要工作要求，也是龍江發(fā)展的迫切需要。當前，我省面臨全國經(jīng)濟下行和大慶油田產(chǎn)量下降歷史拐點的雙重挑戰(zhàn)。做好大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，不僅能夠挖掘釋放龍江發(fā)展優(yōu)勢和潛力，促進經(jīng)濟轉型發(fā)展，更重要的是可以發(fā)揮大學生群體接受和傳播市場經(jīng)濟的思想觀念、探索創(chuàng)新商業(yè)模式的獨特而重要的作用，進而成為促進全省大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，推動經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。

在介紹我省經(jīng)濟社會發(fā)展情況和各領域發(fā)展?jié)摿蛢?yōu)勢，梳理有總需求增長空間、我省有獨特發(fā)展優(yōu)勢、適合大學生創(chuàng)業(yè)的若干產(chǎn)業(yè)領域之后，陸昊強調(diào)，大學生創(chuàng)業(yè)要注重規(guī)律：一是既要看到創(chuàng)業(yè)對就業(yè)的帶動作用，又要看到一定的就業(yè)經(jīng)驗和就業(yè)技能積累對成功創(chuàng)業(yè)的重要促進作用。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)可以相互轉化，本質(zhì)是相互促進的。二要更多地倡導組合式創(chuàng)業(yè)，鼓勵大學生跟已經(jīng)畢業(yè)創(chuàng)業(yè)的學生合作，敢于去有發(fā)展?jié)摿托碌纳虡I(yè)模式的小公司工作，敢于去能夠磨煉人、提高綜合素質(zhì)的基層就業(yè)載體工作。三要在總需求有增長空間的領域開展創(chuàng)業(yè)活動。如在我省旅游、文化、時尚產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，高品質(zhì)食品、乳制品生產(chǎn)加工，農(nóng)業(yè)由“種得好”向“賣得好”轉變、開展綠色食品營銷，借助生態(tài)化條件推動健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，信息增值服務業(yè)，若干高新技術產(chǎn)業(yè)等既有總需求增長、又有競爭優(yōu)勢的領域開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。四要關注新的商業(yè)模式，如互聯(lián)網(wǎng)+、品牌營銷代理、電子商務等。

　　黑龍江省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作推進大會。東北網(wǎng)記者 楊帆攝

陸昊強調(diào)，推動大學生創(chuàng)業(yè)要抓住意愿、能力和條件3個關鍵環(huán)節(jié)。一要啟發(fā)愿意。要向大學生講清楚職業(yè)生涯的成長規(guī)律，引導大學生熟悉創(chuàng)業(yè)是具備基本條件和市場條件的結合，要尊重學生意愿。二要提高能力，包括面對不確定性和風險的能力、創(chuàng)新素質(zhì)、發(fā)現(xiàn)判斷需求的能力，注意技術邏輯和市場需求邏輯的結合。大學階段開展創(chuàng)業(yè)能力訓練首先要學好本學科最基本、最經(jīng)典的理論，其次要建立合理的知識結構，還要通過必要的社會工作和訓練提高組織能力、表達能力、溝通能力等綜合素質(zhì)。三要創(chuàng)造條件。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程，需要政府、學校和社會各界共同努力。政府部門要在提供良好創(chuàng)業(yè)條件上下功夫，堅決取消和打破制約大學生創(chuàng)業(yè)的各種束縛和限制條件、提供務實管用的服務。在大學生創(chuàng)業(yè)資金方面需要政府、學校和市場共同支持，堅持政府公共財政和資本市場力量相結合。政府要加大對大學生創(chuàng)業(yè)小額貸款及其擔保的支持力度，成立大學生創(chuàng)業(yè)小額貸款擔保公司，樹立更加鮮明的小額貸款擔保導向。同時也要引入來自于資本市場的天使投資和風險投資，支持具有高成長性的大學生創(chuàng)業(yè)項目。歡迎老師和同學們在創(chuàng)業(yè)實踐中對省政府出臺的文件提出意見建議，幫助找準政策措施的不足、偏差和改進路徑。最后，陸昊希望廣大青年學生把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)律，找準具有發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)領域，集中各方面力量形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合力，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展做出青年知識分子應有的歷史貢獻。

中省直有關部門負責同志，有關市(地)政府主要負責同志，各市(地)政府分管負責同志、共青團市(地)委書記，有關銀行、國有融資擔保機構、高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、孵化器機構主要負責同志，全省各普通高等學校主要負責同志、分管負責同志、團委書記及與創(chuàng)業(yè)相關的職能部門負責同志，高校創(chuàng)業(yè)輔導教師代表、大學生代表參加會議。