8月30日,由四平市機關干部、企業(yè)家和吉林師范大學生組成的志愿服務團隊前往四平市鐵東區(qū)葉赫鎮(zhèn)中心小學開展英語志愿輔導活動。

葉赫鎮(zhèn)中心小學坐落在鐘靈毓秀風光旖旎的中國歷史文化名鎮(zhèn)葉赫,葉赫是三代皇后故里,納蘭性德的故鄉(xiāng),具有深厚的文化底蘊和迷人的自然風光。多年來,由于我國教育資源配置的失衡,葉赫鎮(zhèn)中心小學也和其他鄉(xiāng)村的中小學一樣,不同程度的存在著英語師資力量薄弱,教育方法滯后、教學技巧不靈活等,直接影響了孩子們學習英語的基礎和未來的學習深造。特別是在鄉(xiāng)村小學,教育教學中缺乏靈活行、趣味性,學生學習興趣不能得到有效激發(fā),缺乏學習興趣,發(fā)音不準,學習方法不當?shù)痊F(xiàn)象普遍存在。

上午9點,13名英語志愿者從不同的地點趕到了距市區(qū)30多公里的鐵東區(qū)葉赫鎮(zhèn)中心小學,參加這次英語志愿者活動的志愿者都是四平市具有較高英語水準的專家和學者,包括美國波士頓大學的博士、碩士研究生。他們精心準備,要在這短短的40分鐘為孩子們呈現(xiàn)出豐富多彩的英語世界。這次活動讓葉赫中心校三個年級12個班500多名學生在這難得的一課中受到了啟發(fā)與鼓舞。在采訪中,6年1班的張朝皓開心的告訴記者:“課堂變得非常有趣,有種心靈被打開的感覺。老師用英文名字做自我介紹!沒聽夠!”在談到為什么選擇葉赫中心小學開展志愿輔導活動時,市僑辦主任,也是這次活動的倡導者和積極參與者何夢浩深有感觸的說,“鄉(xiāng)村學校英語師資力量不足的問題直接影響了孩子們的成才,成人,關系到國家的發(fā)展大計。這次來到葉赫中心小學只是一個開端,其實不僅僅是葉赫中心校,我想等有機會去更多的鄉(xiāng)村學校,有更多參加志愿輔導活動的機會,為了更多的孩子。我覺得人人應該享有平等教育的權利,但由于我國目前的教育資源配置不均衡,那么我們就有必要,更有責任、有義務作出補充,盡一份力量。”

這次英語志愿輔導活動是四平市英語志愿者促進教育資源均等化的一次有益嘗試。

據(jù)了解,四平市志愿者協(xié)會年內(nèi)將通過不同形式招募300名英語志愿者定期為偏遠鄉(xiāng)村的中心小學提供英語志愿服務。四平市志愿者協(xié)會還將組織和招募鄉(xiāng)村學校急需的音樂、美術和計算機方面的志愿服務人員定期向鄉(xiāng)村中小學提供志愿服務,使其成為教育均衡發(fā)展的有效補充。(特約記者 許佳) 實習編輯：范文軒