網(wǎng)傳海鹽中學生殺貓分尸

老師：確有此事，學生是班上勞動委員，陽光開朗喜歡運動

校方：學生想制作動物骨骼標本，被殺的野貓對校園安全存在隱患

網(wǎng)友：手法太血腥，叫人難以接受

近日，一則網(wǎng)帖稱，嘉興海鹽高級中學一學生虐殺野貓，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。

帖子稱，這個學生打死一只野貓，將貓頭砍下。帖子還附帶了兩張貓身首異處的照片，叫人不忍直視。

前天晚上20點49分，海鹽高級中學的官方微博承認此事，稱這名學生是出于對動物骨骼標本制作的好奇，才產(chǎn)生解剖貓的沖動，還說被殺的是常在校園出入的一只野貓，野貓的出入對校園安全構(gòu)成了一定的威脅。

昨天記者前往學校求證。

網(wǎng)友“胡胡小妞”：不尊重生命又談何教育？

網(wǎng)友“嘉報虎哥”：學生偶爾犯錯并不可怕，可怕的是孩子不知錯、不改錯，學校（家長）袒護錯、縱容錯。

照片觸目驚心

網(wǎng)友質(zhì)疑生命教育缺失

“虐貓”的帖子在網(wǎng)上一出現(xiàn)，照例引發(fā)了網(wǎng)友的關(guān)注。有網(wǎng)友聯(lián)想到2006年高跟鞋虐貓事件，而在去年二月，嘉興也曾發(fā)生一起虐貓事件。

有網(wǎng)友很快“人肉”到，虐貓的中學生來自海鹽高級中學，并公布了他的姓名和照片。

海鹽高級中學已有80多年的歷史，創(chuàng)始于1927年，是省一級重點中學。校方得知網(wǎng)上消息后，迅速展開調(diào)查，并在前晚通過官方微博解釋如下：

該學生抓獲的貓是經(jīng)常出入校園的野貓，對于校園安全存在一定隱患。只因出于對動物骨骼標本制作的好奇，該學生在意外抓獲這只貓的同時，產(chǎn)生了解剖貓的沖動想法。對此，該同學已認識到自己處置失當，并通過學校微博致以十分的歉意。

就被殺野貓“對于校園安全存在一定隱患”的說法，學校一位老師告訴本報記者，之前這只野貓曾抓傷過一位學生，學校將它驅(qū)逐，不過它又回來了。

但是，學校這則解釋引發(fā)的網(wǎng)友質(zhì)疑聲，恐怕不比虐貓事件本身少：

網(wǎng)友“Suwiwi_Z”說：下次這個學生想制作人體骨骼標本怎么辦？

網(wǎng)友“胡胡小妞”：不尊重生命又談何教育？

網(wǎng)友“姚佳saxophone ”：這個手法太血腥了，超出了道德倫理的范疇，讓我們難以接受。

網(wǎng)友“嘉報虎哥”：學生偶爾犯錯并不可怕，可怕的是孩子不知錯、不改錯，學校（家長）袒護錯、縱容錯。

網(wǎng)友“看海鹽”：這個說法，本人覺得不是很充分，但孩子還小，要給他寬容和理解，愿他能認識到這次的錯誤勇于改正。