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環(huán)球在線消息：昨天下午，迪斯尼音樂劇《獅子王》執(zhí)行音樂總監(jiān)安東尼.加布里埃爾，選定了參與該劇在滬演出的首批本土演奏員。此次，加布里埃爾專程從澳大利亞飛抵上海，親自從30名候選者中挑選出11位演奏員，他們將輪流參與長達100場的音樂劇演出。據(jù)悉，《獅子王》將于7月18日在上海大劇院上演，加布里埃爾這次還勘察了大劇院的舞臺、排練廳與音響設(shè)備，并表示相當滿意。
兩名“第一長號”缺席
加布里埃爾告訴記者，《獅子王》之前已在悉尼連演了20個月，在墨爾本連演了11個月，而在滬上演的《獅子王》與百老匯的版本完全一樣，他希望能在上海找到合適的演奏員參與演出：“《獅子王》的樂隊分為兩組，每組均為17人，其中包括四個打擊樂、兩個小提琴、一個中提琴、一個大提琴、三個電鍵盤等。這次我們將從30名候選者中分別挑選出A、B兩組的一個小提琴、一個中提琴、一個大提琴、一個圓號、兩個長號以及電倍司的替補人選，一共是13位。”身為音樂總監(jiān)兼指揮的加布里埃爾也有兩名替補——副指揮和助理指揮。
據(jù)上海大劇院介紹，他們招收演奏員時也要求他們排出7月至11月的檔期，更不能與所屬樂團的常規(guī)演出沖突。由于對演奏員的要求十分嚴格，因此加布里埃爾昨晚只選定了除“第一長號”以外的11名演奏員，而當劇團7月初來上海彩排前，他將確定此次空缺的兩名“第一長號”的人選。
少見樂器風笛排簫亮相
作為音樂總監(jiān)，加布里埃爾在加入《獅子王》劇組前就曾排過多部音樂劇和歌劇，如今他已執(zhí)棒了600多場《獅子王》的演出。加布里埃爾尤其推崇《獅子王》的音樂，特別向記者介紹其中最具特色的打擊樂部分：“《獅子王》這次帶來的樂器中有107種產(chǎn)自非洲、拉丁美洲，這些來自原始部落的樂器能發(fā)出極為獨特的聲音，即使在專業(yè)音樂詞典里也很難找到它們的相關(guān)詞條�！�
加布里埃爾說，這些打擊樂器都是從世界各地搜集來的，而在非洲選購樂器時還必須問清到底是來自南非、西非還是北非，因為細微的差別都會使音色大為不同，四名打擊樂手都必須經(jīng)過特殊訓練才能適應復雜的演出要求。除了大量打擊樂器外，《獅子王》還將帶來風笛、排簫等比較少見的樂器，其中部分還必須通過定制完成，比如木頭制成的笛子就需要純手工制作。
記者獲悉，在正式演出前兩周，加布里埃爾將和所有《獅子王》的演員陸續(xù)抵達上海，他們將首先在大劇院地下排練廳里彩排，在舞美改造完成后再登上大劇院的舞臺。（記者|王晨|文
來源：新聞午報）
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距離首演還有3個月時間，“獅王”雄壯的腳步聲已清晰可聞。記者從上海大劇院獲悉，截至昨天，英文原版音樂劇《獅子王》的預售票房已突破500萬元，銷售數(shù)字過12000張，比《劇院魅影》同期增長了一倍，創(chuàng)下了申城演出未演先熱的票房奇跡。
要問“獅王”如何得以“稱霸”？上海大劇院贏在了全新的劇目推廣理念——不為賣票而賣票，以文化推廣帶動市場銷售。在演出市場急功近利的今天，一個著眼長期文化市場建設(shè)的推廣活動看似成本高昂，其實“收益”良多。近一個月來，“王者之獅，榮耀之旅”音樂沙龍活動陸續(xù)走進學校、企業(yè)，介紹該劇音樂、舞美等幕后故事，向?qū)W生及廣大市民普及音樂劇知識，努力創(chuàng)造著演藝項目推廣中文化和經(jīng)濟的“雙贏”結(jié)果。
學生與“獅王”同樂
從上海外國語大學的首站校園宣講開始，音樂劇《獅子王》已經(jīng)先后走進了華東政法學院等7所大中院校，推廣活動在校園中掀起一股熱潮。記者在復旦大學講座現(xiàn)場看到，宣講會內(nèi)容豐富形式活潑，既有音樂劇《獅子王》精彩視頻剪輯又有搞笑的現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，高潮迭起，臺下臺上笑成一片。復旦大學中文系學生董宇明對記者說：“沒想到音樂劇原來這么有意思，在我的印象中音樂劇是一個很古老的藝術(shù)，確實沒想到音樂劇是如此‘年輕’和‘時尚’!”
隨著宣講會的一次次“播種”，音樂劇文化在上海漸漸“生根”、“發(fā)芽”。雖然宣講會上每當專家問起“這里有多少人在現(xiàn)場看過音樂劇”時，會場內(nèi)舉手的人數(shù)總是寥寥，但問到“四大音樂名劇是哪些”的時候，有不少大學生都能脫口而出。今天的大學生就是未來劇場內(nèi)的“主流觀眾”，從這個意義上說，音樂劇文化講座校園行的影響絕不僅僅在于一部《獅子王》。
推廣非簡單推銷
大劇院院長方世忠告訴記者，演藝項目的推廣不能停留在為賣票而賣票的階段。音樂劇《獅子王》的推介著眼點是對觀眾的開掘、培養(yǎng)乃至演出文化市場的長期培育。迪斯尼巨作《獅子王》包含著不同的文化元素：視覺、音樂、造型、布景，并且運用了各種方式制造出混合產(chǎn)物。比方說，在面具上運用具有非洲風情的涂彩等；在舞蹈上，現(xiàn)代風格、加勒比風格、非洲風格，甚至連芭蕾都運用其中。
正因為如此，《獅子王》校園推廣并不因為學生的購買力有限而“簡單”，事實上每次講座都經(jīng)過精心設(shè)計，音樂來源和舞美制作的“花絮”引人入勝，而其中所選擇的視頻片段雖然短，卻能讓觀眾直接感受到代表當代世界舞臺藝術(shù)最高水準的“魔法奇跡”。講座主講人之一的費元洪告訴記者，他們準備了一段美國著名舞美大師朱麗·泰默制作道具的幕后“故事”，因為《獅子王》的道具設(shè)計在全球舞臺劇都是一次“革命”，與《貓》的化妝效果完全不同——演員并沒有被埋沒在面具和戲裝后面，每個演員的臉都可以清楚地被看到，體現(xiàn)了全新“人性的動物”的創(chuàng)作觀念。
從愛好者到志愿者
記者了解到，隨著音樂劇文化的普及深入，一些音樂劇愛好者逐漸加入到“專業(yè)”隊伍中來。不少“愛音客”網(wǎng)站上的網(wǎng)友自愿加盟，成為了《獅子王》校園行的志愿者。他們工作異常用心，為了一個畫面制作不惜返工數(shù)次，為了尋找最合適的一個道具四處奔波，而志愿者們的付出已經(jīng)有了可喜的回報。復旦大學愛樂協(xié)會張同學對記者說：“說實話，與流行音樂等相比，學校中喜歡音樂劇、歌劇的同學不是很多，但肯定會越來越多�！�
（來源：文匯報 ）