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競相招聘海外學(xué)子 國內(nèi)高校招聘出現(xiàn)新趨勢
[ 2007-05-17 09:34 ]

中國日報(bào)網(wǎng)環(huán)球在線消息:2007年5月14日上午,神州學(xué)人編輯部舉辦海外高層次人才網(wǎng)絡(luò)招聘會,現(xiàn)場有國內(nèi)十幾所具備招聘長江學(xué)者特聘教授條件的高校在線與海外留學(xué)人員交流。與此同時(shí),各地高校出現(xiàn)了大量的“海歸+長江學(xué)者”的招聘模式,就此我們采訪了一些高校的負(fù)責(zé)人和已經(jīng)在高校任教的海外學(xué)子

現(xiàn)象之一:高校加強(qiáng)人才招聘力度,下大力氣招聘海外學(xué)子,提供優(yōu)越待遇吸引海外學(xué)子尤其是長江學(xué)者回國任教。

長江學(xué)者以其在國際上良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)以及學(xué)術(shù)成績成為各大高校競相高薪招聘的人才。從1998年開始到2006年共有長江學(xué)者1220名,2006年共公布202名長江學(xué)者。

北京師范大學(xué)人事處副處長張?zhí)煳谋硎荆韵M軌蛭惩舛鄠€(gè)高校的高層次人才回國從事高校教育工作,是因?yàn)楹M鈱W(xué)子的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o國內(nèi)的科研進(jìn)步注入新的活力,就自然科學(xué)研究而言,長江學(xué)者一直站在教學(xué)的前沿,能夠帶來新的研究視角。同時(shí),海外學(xué)子尤其是長江學(xué)者能夠?yàn)閷W(xué)校與國際高校間的科研及教學(xué)交流建立新的聯(lián)系,西南大學(xué)人事處周敏說:“我們需要更多的長江學(xué)者來提升我們學(xué)校的師資力量。海外歸國的人才來到西南大學(xué),對于提升學(xué)校的實(shí)力,發(fā)展一批有特色的學(xué)科以及培養(yǎng)一批有實(shí)力的科研團(tuán)隊(duì)有很好的推進(jìn)作用。”

現(xiàn)象之二:“長江學(xué)者”計(jì)劃成為一個(gè)海外學(xué)子歸國的平臺,越來越多的海外學(xué)子想要回國任教。

教育部的“長江學(xué)者”計(jì)劃為海外學(xué)子回國打造了一個(gè)良好的平臺。學(xué)校提供良好的學(xué)科環(huán)境、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè),學(xué)校能力的建設(shè)也能夠讓長江學(xué)者有一個(gè)很好的硬環(huán)境。同時(shí)給予一定的優(yōu)惠政策,如各大高校為長江學(xué)者的研究提供一定的科研配套經(jīng)費(fèi),享受各種崗位津貼和福利待遇,給予住房,解決安排配偶工作問題,解決了長江學(xué)者回國的后顧之憂。在一定程度上,很多有報(bào)國之愿的長江學(xué)者在國內(nèi)安心的落腳。

“雖然在國外的科研及生活環(huán)境更為舒適一些,回國后對自己個(gè)人的研究有一定的影響,但在國內(nèi)我可以帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研究,團(tuán)隊(duì)合作成功帶來的成就感讓我更加滿足。這種好的團(tuán)隊(duì)合作不僅能使國內(nèi)的技術(shù)成果上一個(gè)臺階,也能培養(yǎng)更多的科研新人。”2002年成為“長江學(xué)者”特聘教授戴永久如此說。從1992年到2002年戴教授一直都在國外進(jìn)行科學(xué)研究,現(xiàn)任北京師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院院長。回國后,他帶領(lǐng)著科研團(tuán)隊(duì),使北京師范大學(xué)全球環(huán)境變化學(xué)科成為一個(gè)重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科。

現(xiàn)象之三:目前,西部院校的長江學(xué)者數(shù)量相對較少,正在積極采取多種措施提升爭取長江學(xué)者。

西部高校,由于地理位置、氣候、資金等方面的不足,在吸引人才上不如東部的高校具有明顯的優(yōu)勢。2006年西安交大5名、四川大學(xué)4名,蘭州大學(xué)2名、重慶大學(xué)1名,而北京大學(xué)21名,清華大學(xué)16名,復(fù)旦大學(xué)14名,數(shù)字說明西部引進(jìn)人才具有迫切的需求。

正因如此,國家在長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃對西部地區(qū)的高校在申報(bào)指標(biāo)的確定上有適當(dāng)?shù)膬A斜,同時(shí)在同等條件下優(yōu)先考慮西部地區(qū)的人選。另外還有幾項(xiàng)配套計(jì)劃對西部地區(qū)的高校有明確的支持,比如高校訪問學(xué)者項(xiàng)目、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、面向海外留學(xué)人員回國服務(wù)的“春暉計(jì)劃”等等都有明確的支持。

學(xué)校方面,在人才強(qiáng)校戰(zhàn)略中就是結(jié)合重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),以體制改革和機(jī)制創(chuàng)新為動力,以高層次創(chuàng)造性人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),從政策、資金等方面有力地保證了吸引人才、培養(yǎng)人才和激勵(lì)人才的力度,使隊(duì)伍建設(shè)走上良性發(fā)展的軌道。

西安交通大學(xué)宣傳部新聞主管趙力表示:“我們學(xué)校是國內(nèi)高校較早通過實(shí)施以崗位目標(biāo)任務(wù)為導(dǎo)向的全員聘任制改革的,我們學(xué)校面向社會的高級人才公開招聘制度,就吸引了近百名海內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)者和管理人才來校擔(dān)任教師或者管理崗位高級職務(wù)。另外我們學(xué)校還不斷加大國際交流力度,使得學(xué)校的聲譽(yù)在國際上不斷提升,這也給海外學(xué)者了解交大、了解西安乃至了解西部的發(fā)展提供了非常通暢的渠道。以我校航天航空學(xué)院來說,從2005年4月到2006年4月,就從牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、加州大學(xué)、東京大學(xué)等著名海外高校引進(jìn)了7名高層次人才,平均年齡只有36歲。而這只是我校實(shí)施‘人才強(qiáng)校’戰(zhàn)略以來從海外引進(jìn)優(yōu)秀科研人員的一個(gè)縮影。”

現(xiàn)象之四:招聘長江學(xué)者主要以自然科學(xué)為主,進(jìn)一步壯大長江學(xué)者人文科學(xué)隊(duì)伍。

“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”開始實(shí)施的前幾年,主要以自然科學(xué)為主。主要從客觀上,自然科學(xué)和社會科學(xué)評價(jià)上有一些不同的特點(diǎn)。相比較而言,自然科學(xué)領(lǐng)域的人評價(jià)相對客觀,人文社會科學(xué)評價(jià)起來相對復(fù)雜。

2004年,教育部在研究長江學(xué)者計(jì)劃新一期實(shí)施方案時(shí),按照自然科學(xué)和人文社會科學(xué)并重的方針,為進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校人文社會科學(xué)優(yōu)秀拔尖人才隊(duì)伍建設(shè)的需要,第一次把哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域作為長江學(xué)者的評選范圍。教育部不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步擴(kuò)大人文社會科學(xué)領(lǐng)域的評選范圍,讓更多優(yōu)秀的人文社會科學(xué)的學(xué)者進(jìn)入到“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”中來。

國家對文科學(xué)術(shù)研究的政策,在清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授白重恩教授看來是“對研究文科理論的學(xué)者的激勵(lì),對吸引一些海外留學(xué)的高等文科人才有很好的作用。”選擇回國任教,白教授在國外學(xué)習(xí)的時(shí)候就是研究與中國經(jīng)濟(jì)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)問題。而且,“中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,有很多有意思的經(jīng)濟(jì)問題值得研究。”

現(xiàn)象之五:長江學(xué)者們呼吁更多的海外學(xué)子歸來。

已回國任教的長江學(xué)者很希望海外留學(xué)的學(xué)生回國發(fā)展,形成一個(gè)整體的團(tuán)隊(duì)。他們呼吁有一個(gè)良好的軟環(huán)境來凈化中國的學(xué)術(shù)氛圍。在國外原來單打獨(dú)斗的專家們在國內(nèi)可以組織一幫有共同興趣的人成為一個(gè)科研團(tuán)隊(duì),加大科研的發(fā)展。他們希望能在小范圍內(nèi)改變國內(nèi)的科研風(fēng)氣,也能夠進(jìn)一步帶動國內(nèi)科研的發(fā)展。

同時(shí)他們也對國家引進(jìn)海外人才提出了很多寶貴的意見。清華大學(xué)的白教授認(rèn)為在國家科研發(fā)展上需要給學(xué)者更多的自由度,國家能夠加大對深入性研究的獎(jiǎng)勵(lì)力度。在學(xué)校中創(chuàng)造一種長期深入的研究習(xí)慣和良好的學(xué)術(shù)氛圍。北京師范大學(xué)的戴教授提出,更多的海外留學(xué)人員選擇回國是為了自己事業(yè)上的發(fā)展,為了能給國家做一些有意義的事情。在招聘長江學(xué)者抑或是海外優(yōu)秀留學(xué)人才時(shí),國家不需要給予太多資金上的承諾,但承諾要落實(shí)要兌現(xiàn)。(來源:人民日報(bào)海外版 編輯:陳凡)


 

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