中國日報(bào)網(wǎng)環(huán)球在線消息：“如果沒有希望工程，我很可能連高中都上不了。我和數(shù)百萬貧窮家庭的孩子，都因希望工程而改變了命運(yùn)。”中國希望工程形象代言人蘇明娟說。
１９９１年，蘇明娟專注求知的眼神，被攝影記者解海龍定格后，這雙明亮的大眼睛，曾經(jīng)刺痛過億萬中國人的心靈，人們從這雙眼睛中讀出了貧困地區(qū)面臨的教育困境，讀出了所有失學(xué)兒童的無助與渴望。
１９８３年，蘇明娟出生在安徽金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)張灣村一個普通的農(nóng)家，大別山區(qū)自然環(huán)境惡劣，經(jīng)常發(fā)生洪澇災(zāi)害，父母依靠幾畝貧瘠的山田供養(yǎng)她和弟弟，一家人過著清貧的生活。
山區(qū)教學(xué)條件很差，孩子們求學(xué)十分艱苦。蘇明娟清晰地回憶起她當(dāng)年就讀的張灣小學(xué)：教室低矮破舊，冬天窗戶沒有錢裝玻璃，蒙上塑料布又怕光線不好，所以只好任寒風(fēng)呼嘯著灌進(jìn)教室。他們經(jīng)常凍得縮成一團(tuán)，仍然堅(jiān)持讀書。
１９９１年５月的一天，讀小學(xué)一年級的蘇明娟正在專心聽課，她那雙渴求知識的大眼睛，闖進(jìn)了正在學(xué)校采訪的中國青年報(bào)記者解海龍的視線，“那眼神有著很強(qiáng)的穿透性，能夠進(jìn)入到人們的心靈里”。于是，當(dāng)握著鉛筆的蘇明娟再次抬頭凝視黑板時(shí)，解海龍迅速摁下了快門。這幅題為《我要讀書》的照片發(fā)表后，打動了無數(shù)讀者的心，成為中國希望工程的宣傳標(biāo)志。從此，蘇明娟的命運(yùn)也和希望工程緊緊聯(lián)系在一起。
上世紀(jì)八九十年代，我國農(nóng)村貧困地區(qū)每年有超過百萬兒童因貧困失學(xué)這樣嚴(yán)峻的事實(shí)，引起社會的高度關(guān)注，激發(fā)起公眾的同情和愛心。
“山區(qū)消息閉塞，當(dāng)時(shí)我并不知道有這張照片。直到３年后，在湖南軍校讀書的李萬叔叔，將一份刊登這張照片的報(bào)紙和一封信寄到我們學(xué)校，說要找照片上的人，愿意資助到小學(xué)畢業(yè)。我才看到這張照片。”蘇明娟說。
李萬是資助蘇明娟上學(xué)的第一人，他將自己微薄的津貼攢起，每學(xué)期都會寄給蘇明娟１００元，一直到小學(xué)畢業(yè)。“讀中學(xué)時(shí)，很多好心人都給予過我?guī)椭械男∨笥寻蚜慊ㄥX寄來了，有的大學(xué)生把業(yè)余時(shí)間的打工錢也寄給了我。天津一名退休老人從我讀初中到高中，每年過節(jié)都給我寄糖果和生活用品。”回想起這些，蘇明娟充滿了感激。
讀初中時(shí)，天津一名老人給她寄來了６００元錢，因?yàn)橐呀?jīng)得到資助，蘇明娟在征得老人的同意后，將這筆捐款轉(zhuǎn)給了中國青基會，用于資助他人。“希望工程給我的幫助，不僅僅是物質(zhì)上的，更多的則是精神上的，它讓我懂得了愛的意義。”蘇明娟說。
２００２年９月，蘇明娟考取了安徽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融專業(yè)，２００５年畢業(yè)后，進(jìn)入中國工商銀行安徽省分行工作。
“幫助別人是一種美德，回報(bào)社會是一種義務(wù)。”作為中國希望工程的代言人，蘇明娟多年來一直積極參與公益活動，回報(bào)社會。大學(xué)期間，她和同學(xué)們一起上街賣報(bào)紙，將掙來的錢捐給希望工程；２００６年，她拿出１０００元工資，捐給安徽省希望工程辦公室。在很多公益活動現(xiàn)場，都能見到蘇明娟的身影……
中國青基會發(fā)起于１９８９年的希望工程，截至去年，募集資金逾３５億元，其中資助貧困學(xué)生２９０多萬名，援建希望小學(xué)１.３萬多所，捐贈希望書庫、希望圖書室１.３萬多套，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師逾３.５萬名。
“改革開放三十年來，我國社會經(jīng)濟(jì)取得了快速發(fā)展。如今，我家鄉(xiāng)的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施都得到了改善，農(nóng)村實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，貧困大學(xué)生救助體系也在逐步完善，因貧輟學(xué)的現(xiàn)象已經(jīng)大大減少。”蘇明娟深刻感受到社會發(fā)生的巨大變化。
“但是消除貧困依然需要相當(dāng)長的一段時(shí)間，我期望能有越來越多的人關(guān)注貧困群體，投身于希望工程這項(xiàng)社會公益事業(yè)。”蘇明娟說。
新華網(wǎng)合肥１０月２１日電（記者王圣志）
