就業(yè)
２００４年，政府工作報告提出“積極的就業(yè)政策”。經(jīng)過２００５年、２００６年繼續(xù)實行積極的就業(yè)政策之后，２００７年，政府工作報告提出“把擴大就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置”。
２００８年，政府工作報告指出，堅持實施積極的就業(yè)政策，落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針。過去５年中央財政安排就業(yè)補助資金累計６６６億元，５年全國新增城鎮(zhèn)就業(yè)５１００萬人，平均每年城鎮(zhèn)新增就業(yè)１０００多萬人、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)８００萬人。
全國人大代表、浙江省勞動和社會保障廳廳長陳小恩說：“這些年政府工作報告中始終沒有放松過就業(yè)，把就業(yè)看作民生之本，這是政府的責(zé)任呀！”
社會保障
２００４年，政府工作報告提出“建立與我國國情相適應(yīng)、與經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障體系”。此后，從落實“兩個確保”和“三條保障線”，到完善城鎮(zhèn)社會保障體系試點、探索建立農(nóng)村居民最低生活保障制度，到社會保障體系不斷完善，覆蓋面進一步擴大，到在全國城鄉(xiāng)建立最低生活保障制度，再到廣覆蓋、?；尽⒍鄬哟?、可持續(xù)，政府工作報告每次都提出新目標(biāo)。
２００８年，政府工作報告指出，建立和完善覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系，讓人民生活后顧無憂，直接關(guān)系經(jīng)濟社會發(fā)展，是全面建設(shè)小康社會的一項重大任務(wù)。
全國人大代表、鄭州市市長趙建才說，織好一張社會保障網(wǎng)是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。這５年的政府工作報告，深刻地體現(xiàn)了朝著經(jīng)濟發(fā)展與社會保障并重方向前進的變化，是我們國家致力于“解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題”這一重要發(fā)展指向的生動體現(xiàn)。
教育
５年來，政府工作報告提出的促進教育公平的措施越來越具體。２００４年，政府工作報告提出“重點加強義務(wù)教育特別是農(nóng)村教育”，啟動西部地區(qū)“兩基”攻堅計劃。２００５年，提出免除國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生的書本費、雜費，并補助寄宿學(xué)生生活費。
２００６年，提出用兩年時間全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費。２００７年，“在全國農(nóng)村全部免除義務(wù)教育階段的學(xué)雜費”，“使農(nóng)村１．５億中小學(xué)生的家庭普遍減輕經(jīng)濟負(fù)擔(dān)”，“全面完成西部地區(qū)‘兩基’攻堅計劃和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”，“讓所有孩子都能上得起學(xué)，都能上好學(xué)”。
２００８年，政府工作報告提出“在全國城鄉(xiāng)普遍實行免費義務(wù)教育”。
全國人大代表、西安外國語大學(xué)校長戶思社說，過去５年，從中央到地方，各級政府從基礎(chǔ)教育階段入手，從貧困邊遠地區(qū)入手，促進教育公平，取得顯著成效，基本解決了全國兒童，尤其是農(nóng)村兒童上學(xué)難的問題，讓他們站在同一起跑線上。
