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新聞背景：近日，“五道杠少年”——少先隊(duì)湖北武漢市總隊(duì)長(zhǎng)黃藝博成為媒體關(guān)注的熱點(diǎn)。“孩子說(shuō)大人話(huà)”是好是壞？過(guò)度關(guān)注對(duì)孩子是否是一種傷害？媒體該不該熱炒“五道杠少年”？

當(dāng)“五道杠”P(pán)K費(fèi)曼

李泓冰

黃藝博被貼上“五道杠少年”標(biāo)簽之后，獨(dú)自承受了網(wǎng)民對(duì)模式化教育傾瀉而出的所有憤懣，這讓人為這個(gè)13歲的孩子深深地?fù)?dān)憂(yōu)且不平。不管網(wǎng)民的不滿(mǎn)有多少正當(dāng)?shù)睦碛桑?dāng)它們指向一個(gè)未成年人時(shí)，都顯失厚道。

是的，他是一個(gè)合乎主流標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀學(xué)生干部——他做到了學(xué)校和家長(zhǎng)要求一個(gè)孩子做到的最好，他有錯(cuò)嗎？

事實(shí)上，更需要關(guān)注的不是黃藝博的個(gè)人故事，而是這場(chǎng)“五道杠”驟成焦點(diǎn)事件的深層原因——公眾被壓抑已久的，是對(duì)中國(guó)教育嚴(yán)重的模式化傾向的極度不滿(mǎn)。

黃藝博得到各種榮譽(yù)無(wú)可厚非，但是，如果億萬(wàn)青少年中，只有“五道杠”模式的孩子能順利成功，其他的孩子，特別是那些喜歡標(biāo)新立異的孩子，都被埋沒(méi)，那就是莫大的悲哀了。

物理學(xué)大師費(fèi)曼少時(shí)嚴(yán)重偏科，一生與“規(guī)矩”二字作對(duì)，最喜惡作劇，比如偷人家門(mén)板，拆研究室的安全鎖，或?yàn)榱俗C明尿液并非因地心引力而排出，竟當(dāng)眾倒立著小便……這樣的孩子，假如在中國(guó)，肯定通不過(guò)中高考，更是令老師和家長(zhǎng)頭痛不已的問(wèn)題兒童。非但不會(huì)痛痛快快地“玩”進(jìn)麻省理工學(xué)院，玩出物理學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)，還會(huì)不斷地被森林般舉起的手臂厲聲制止。小學(xué)時(shí)，他會(huì)被老師呵斥“不許鬧”并不斷被找家長(zhǎng)，中學(xué)會(huì)被認(rèn)為“自由散漫，自私自利，不求進(jìn)步，嚴(yán)重偏科”，最終可能成為一個(gè)胡同中的麻將或撲克高手……

如果費(fèi)曼們?cè)谂c“五道杠”的PK中一律敗北，我們追求成為創(chuàng)新型國(guó)家的希望就很可能落空。如果成功者都是循規(guī)蹈矩的小大人，鮮有喜歡胡鬧的科學(xué)頑童，這樣的模式化教育，竊以為不可。

媒體“群毆”明顯失當(dāng)

王石川

在黃藝博事件中，少數(shù)媒體和網(wǎng)友的“群毆”表現(xiàn)明顯失當(dāng)。

媒體報(bào)道應(yīng)平衡、節(jié)制，而不應(yīng)抓住一點(diǎn)、不及其余。故意放大一方面，或者熱炒一個(gè)點(diǎn)，這對(duì)黃藝博顯然不公平。與黃藝博的品學(xué)兼優(yōu)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱衷公益等優(yōu)點(diǎn)相比，看新聞聯(lián)播、讀人民日?qǐng)?bào)，充其量只是人生的花絮，沒(méi)有必要抓住這些細(xì)枝末節(jié)“上綱上線(xiàn)”。

媒體應(yīng)該葆有人文關(guān)懷，而不是冷嘲熱諷。我們看到少數(shù)文章，用語(yǔ)很刻薄，有的甚至極盡挖苦之能事，偏離了公正的立場(chǎng)，背離了社會(huì)責(zé)任，容易傷害黃藝博的幼小心靈，給他的健康成長(zhǎng)留下陰影。

黃藝博13歲，理應(yīng)受到《未成年人保護(hù)法》保護(hù)。可不少媒體的報(bào)道，在采用黃藝博照片時(shí)，并未作技術(shù)處理，有的還一并曝光了黃藝博的同學(xué)。以前，《新聞聯(lián)播》曾播放一則關(guān)于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的消息，北京一個(gè)小學(xué)女生在接受采訪時(shí)說(shuō)：“上次我查資料，突然蹦出一個(gè)窗口，很黃很暴力，我趕快給關(guān)了。”消息一出，竟然被人肉搜索，其出生年月、就讀學(xué)校、家庭地址等信息都一一被公布出來(lái)，照片被惡搞，本人被唾罵。這樣的行為顯然已經(jīng)涉嫌違法。

任何時(shí)候，尊重未成年人、保護(hù)孩子的隱私都是不能觸碰的高壓線(xiàn)。媒體有義務(wù)尊重法律，有責(zé)任給孩子們多一些善待和呵護(hù)。當(dāng)然，黃藝博的家長(zhǎng)也應(yīng)該汲取教訓(xùn)，比如，應(yīng)正視微博、博客的放大效應(yīng)，在人人都有麥克風(fēng)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，再微小的細(xì)節(jié)，一旦被聚焦都容易被無(wú)限夸張甚至扭曲。

【微博之論】

苑治國(guó)：要立志做大事，不要立志做大官。正確地加以引導(dǎo)，祛除“官”念，多培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓孩子健康茁壯地成長(zhǎng)。

倒影刃：別拿成人的“官性”思維看“五道杠少年”。孩子有孩子的世界，孩子有孩子的思維，孩子有孩子的“虛與榮”。我們應(yīng)該感謝“五道杠少年”，他再次一覽無(wú)遺地暴露了現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)“官”的崇拜。

19490727：“五道杠少年”雖是一個(gè)好少年，但他仍是一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子，需要鼓勵(lì)更需要鞭策，需要信心更需要一顆平常心。若硬把官僚意識(shí)融入少年心中，就易扭曲他的靈魂，十足的官味只能成為其成長(zhǎng)的絆腳石，奉勸家長(zhǎng)和老師，千萬(wàn)別這樣捧殺孩子。

人微博俗：希望注意保護(hù)這孩子的進(jìn)取銳氣。俺小時(shí)候也經(jīng)常看人民日?qǐng)?bào)、聽(tīng)新聞聯(lián)播，但沒(méi)杠。

點(diǎn)穴.blog：有什么樣的社會(huì)環(huán)境，就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的人。以后我們還會(huì)看到更多的超現(xiàn)實(shí)之社會(huì)紅色八卦現(xiàn)象。

淇縣徐愛(ài)民：官本位思想和官僚主義作風(fēng)，一向都是社會(huì)的毒瘤。現(xiàn)在成人世界的毒瘤已經(jīng)向童真世界蔓延，這是一個(gè)極其可怕的跡象，這表明整個(gè)社會(huì)官本位思想和官僚主義已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，必須予以高度警惕啦。

得寶：大人的世界亂做一團(tuán)，升官發(fā)財(cái)名利之爭(zhēng)是這個(gè)時(shí)代的主流，孩子是無(wú)辜的！

快樂(lè)是主要的：孩子還是應(yīng)該在自己的年齡段享受應(yīng)有的快樂(lè)和生活！

來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)   編輯：許銀娟