從小模仿喬丹

主持人：有哪一個籃球球員是你的超級偶像？

林書豪：邁克爾·喬丹。每個人都會說是他。我看他的每一場比賽，我會在后院隔著窗戶看他的比賽。當他投籃得分時，我會在外面籃筐下模仿他的動作。我和我哥哥在對決中就會這樣做。

功課不好　不許打球

主持人：一般亞洲家庭比較重視課業(yè)，媽媽會不會說你打籃球打太多了，要好好寫功課？

林媽媽：當然會啊。我們一直都說，你想將來打球沒問題，但是你要有一個后備的職業(yè)，萬一你受傷不能打的時候，你怎么辦？所以我們一直強調功課還是很重要。做學生嘛，學生的工作就是先把書讀好。所以我們對他的要求是只要先把書讀好，你要打多少球都沒有關系，但是如果你的成績退步，我們就要調整你打球的時間。

主持人：所以家人的支持不是無條件的，是要為他設計一個很好的軌道，讓他循著這個軌道去走。

林媽媽：我想是需要的，因為究竟還是小孩子嘛。小學的時候沒有什么功課，所以沒有什么問題，高中的那幾年比較忙，我們要不時地看他的功課有沒有退步。

主持人：會不會很難？

林書豪：高中時非常困難。功課很多，我希望做好，但是有些功課是很難的，所以我們經常需要找到一個好的平衡點，協(xié)調一下來克服困難。

主持人：他是不是一個很聰明的小孩？

林媽媽：算是蠻聰明的。

主持人：所以在這個過程中，他可以打理得很好。

林媽媽：對。大部分時間他都打理得很好，但通常是在秋季最關鍵的時候，不僅要練球，還要打比賽，所以有的時候我們要提醒他，不是明天的功課做完沒有，而是下一個禮拜的功課做完沒有？有沒有什么考試要來？有沒有什么功課要交？有的時候禮拜天就一定要他在家里把功課做一做。

主持人：一個小孩子要應付這么多壓力而又做得這么好，可見你的家庭教育是很成功的，你的自律教育也是做得很好的。

林媽媽：他的自律是做得很好的。

林書豪：他們教了我所有的事，這當然不是簡單容易或天生的。

（小標題）哈佛畢業(yè)　主修經濟學，副修社會學

主持人：不過你很了不起，你在哈佛是“雙主修”？

林書豪：我主修經濟，副修社會學。

主持人：然后你還要打球。

林書豪：對。

主持人：你還能夠把這些全都顧得很好。

林書豪：這沒有像聽起來這么難做。你一旦進了哈佛，他們會把你照顧好。最困難的是進入，被籃球隊招募讓我入學，我一旦進去了，老師們都很幫忙，特別如果你是籃球隊員。有時候我需要家教，他們都會幫助我。